家校共育,智能检测学院,家庭教育指导师论文

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发布时间:2019-05-22 09:36

家校共育,智能检测学院,家庭教育指导师论文第一课堂,通过智慧和创新提升教育质量,促进教育公平化发展,改善偏远地区学习条件,提升家庭教育正确理念,传播大爱,传播正能量。

家校共育

第一课堂老师介绍:曹坤老师。个人履历:2006年开始进军教育界,从教书转为育人,开始关注孩子的心灵成长,专门帮助那些中高考落榜生,帮他们找寻人生方向,重新规划人生梦想。从那时开始他就意识到教书重要但是育人更重要、更有效;2010年致力于国际少儿教育领域研究和管理,结合国际教育的先进理念,融合国内传统文化和育儿习惯,开始大量实践,决心走出一条适合中国人的家庭教育模式;第一课堂老师介绍:曹坤老师。北核心主题:《心理营养是孩子成长土壤系列课程》、《全面认知孩子的0—18岁系列课程》、《六大成功习惯的养成模式系列课程》、《心脑成像引导课系列课程》、《与孩子平等有效沟通系列课程》、《父母觉醒成长系列课程》、《亲子关系搭建系列课程》、《治疗方法和工具系列课程》、《家庭教育讲师的成长旅程》、《成功从人生规划开始》、《演说的魅力和技术》、《育儿的核心问题就是情绪问题》等。

智能检测学院

第一课堂老师介绍:张景浩校长。2005年入选“首都基础教育名家长廊”;2007年被聘为“北京市名校长工作室”入室研究员;2011年被评为“首都教育十大新闻人物(第一名)”。2009年以来,先后被聘为:“全国希望工程教师培训特邀讲师”;“中国教师研修网”和“中国中小学教师续教网”特聘专家等多项社会兼职;2015年6月,被授予“全国民办教育功勋人物”铜牌。

家庭教育指导师论文

第一课堂,通过智慧和创新提升教育质量,促进教育公平化发展,改善偏远地区学习条件,提升家庭教育正确理念,传播大爱,传播正能量。为建设‘人人皆学、处处能学、时时可学、学有所获’的学习型社会贡献力量。主导思想:努力创造为别人服务的机会,提升自己的服务能力,体现自己的自我价值,创造第一课堂的品牌价值。核心目标:成为全球独有的,高质量的,快速传播的教育服务品牌

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